Setiap guru memiliki gagasannya sendiri tentang apa yang seharusnya menjadi lembaga pendidikan dan apa yang harus dilakukan oleh kepala sekolah. Ide-ide ini tidak selalu sesuai dengan kenyataan, bahkan jika guru telah bekerja di sekolah untuk waktu yang lama dan menikmati otoritas di antara siswa dan kolega. Begitu berada di kursi direktur, bahkan seorang guru yang sangat baik pun bisa menjadi bingung, karena dia tidak tahu harus mulai dari mana untuk bekerja di posisi baru.
Siapa yang bisa menjadi sutradara?
Badan pemerintah daerah, termasuk komite pendidikan, biasanya membuat cadangan personel guru dengan keterampilan organisasi. Jika kepala lembaga pendidikan pergi karena alasan tertentu, orang yang termasuk dalam cadangan ini diangkat ke tempatnya. Dalam hal ini, pemimpin baru biasanya tidak hilang, karena ia menyelesaikan kursus khusus di institut untuk pelatihan lanjutan, belajar memahami undang-undang dan masalah keuangan. Tetapi kebetulan seorang guru inisiatif yang tidak memiliki pelatihan khusus diangkat ke posisi manajerial. Dalam hal ini, direktur baru setidaknya harus mulai menguasai isu-isu tersebut. Tentu saja, Anda harus berurusan dengan hal-hal lain secara paralel.
Sekolah lama atau baru?
Ini adalah pertanyaan yang sangat penting. Kalau sekolahnya sudah tua, sudah ada tradisinya, dan guru-gurunya punya pendapat tentang bagaimana seharusnya direktur itu. Anda pasti akan dibandingkan dengan mantan pemimpin Anda. Karena itu, pertama-tama, masuk akal untuk berbicara dengannya dan bertanya tentang tradisi, guru, program. Tentu saja, banyak pertanyaan akan dihapus jika Anda sudah bekerja di sekolah ini selama beberapa waktu. Tetapi bagaimanapun juga, Anda perlu berbicara dengan mantan direktur dan meminta untuk memperkenalkan Anda dengan situasi keuangan, fitur pengisian dokumentasi, program pengembangan lembaga pendidikan, jika sudah ada.
Jika Anda menerima sekolah baru, Anda harus mulai dengan tur ke gedung. Lihat kondisinya seperti apa, jika ada ketidaksempurnaan, kira-kira akan dihilangkan. Sibuk menyiapkan dokumentasi. Bahkan jika staf pengajar belum direkrut dan daftar anak-anak belum siap, Anda dapat menyiapkan sendiri beberapa dokumen. Sampel dapat diperoleh dari komite pendidikan atau diunduh dari situs resmi Kementerian Pendidikan.
Kader adalah segalanya
Kenali tim. Apakah Anda mengadopsi sekolah lama atau yang baru, bicarakan dengan setiap guru satu per satu. Cari tahu program apa yang dia kerjakan, apakah dia nyaman dengan pekerjaan sekolah, apa yang ingin dia lakukan untuk mengembangkannya. Cobalah untuk membangun hubungan yang tenang dan saling percaya dengan kritik yang membangun dan diskusi masalah yang bebas. Sangat mungkin bahwa dalam percakapan dengan guru, sebuah ide akan lahir di jalan mana yang akan diambil sekolah lebih jauh. Setelah berbicara dengan semua orang, uraikan prospek pengembangan, kumpulkan seluruh tim dan diskusikan.
Sertifikasi, akreditasi, lisensi
Jangan lupa untuk mengetahui kapan sekolah tersebut tersertifikasi dan terakreditasi, serta validitas lisensinya. Ada kemungkinan bahwa pekerjaan Anda sebagai direktur dapat dimulai dengan melamar salah satu dari prosedur wajib ini. Jika sekolah baru, pertanyaan tentang berapa lama lembaga pendidikan Anda akan menjalani prosedur ini harus diklarifikasi dengan komite pendidikan.
